認知発達段階説とは？
にんちはったつだんかいせつ
子どもの思考の仕方は年齢ごとに段階的に変わっていくというピアジェの考えだよ。
認知発達段階説とは、赤ちゃんは見たり触ったりして世界を知ろうとし、幼稚園のころは目に見える形で考え、小学生になると数字や順番も考えられるようになるという、思考の成長の段階を説明した理論だよ。
つかいかた・れいぶん
幼稚園のときは「見た目が大きい方が多い」と思っていた子が、小学3年生になると形が変わっても量は同じとわかるのが、発達段階の進みを示しているよ。
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さいごの こうしん: